Cronologia

Problemi e fattori di ricerca

Problemi e fattori di ricerca

Il metodo di ricerca di un ricercatore è influenzato da una serie di variabili come l'età delle persone ricercate, il loro genere, etnia e classe sociale. Tutti questi devono essere presi in considerazione quando si decide su un metodo di ricerca.

Genere:

Se stai usando un'intervista strutturata / non strutturata come metodo, starai attento a scegliere l'intervistatore con saggezza. Ad esempio, se un gruppo di ragazze fosse intervistato su un argomento delicato come la salute sessuale, sarebbe molto più probabile che fossero intervistate da una femmina. Allo stesso modo, se i ragazzi fossero intervistati sul comportamento sessuale dei giovani maschi, potrebbe essere probabile che un intervistatore maschio sia stato scelto per il lavoro.

Età:

Le differenze di età tra intervistato e intervistatore possono talvolta avere un impatto negativo sui risultati. Ad esempio, potrebbe essere meglio per una classe di salute sessuale essere intervistata da una persona più giovane rispetto a una persona più anziana in quanto tale classe potrebbe essere meglio correlata a quella persona più giovane mentre un intervistatore più anziano potrebbe essere visto come un genitore troppo simile per consentire quella classe da aprire completamente.

Background teorico - Macrosociologia:

I positivisti credono che il comportamento sia determinato da forze sociali al di fuori del controllo delle persone e attraverso la sociologia mirano a scoprire cosa provoca cosa. I positivisti misurano inoltre il comportamento umano usando dati quantitativi. Possono quindi utilizzare le statistiche per misurare le relazioni tra diversi fattori che consentono loro di lavorare con relazioni di causa ed effetto. Il loro tipo di metodi di ricerca sono questionari e interviste strutturate in quanto entrambi forniscono dati quantitativi che sono affidabili e oggettivi.

Gli interpreti (o gli interazionisti) usano l'empatia per comprendere il comportamento umano. Inoltre, usano metodi che consentono loro di scoprire i significati e le ragioni alla base del comportamento umano. Credono che non si possano trasformare significati e opinioni in grafici statistici (come fanno i positivisti) perché la sociologia non è scientifica. Invece usano metodi per produrre dati qualitativi come l'osservazione dei partecipanti e interviste non strutturate. Max Weber-Verstehen (l'importanza dell'empatia).

Etica:

Le considerazioni etniche sono raggruppate in 4 aree:

1. consenso; i partecipanti devono aver accettato di partecipare

2. Riservatezza; i dettagli delle azioni del partecipante devono rimanere riservati

3. Evitare danni; i partecipanti non dovrebbero essere danneggiati fisicamente o psicologicamente nel processo di ricerca

4. Evitare l'inganno; i ricercatori dovrebbero essere onesti sulle implicazioni dello studio

La British Sociological Association fornisce linee guida etiche per la ricerca. I ricercatori dovrebbero usare il consenso informato e l'osservazione segreta dei partecipanti (quando le persone non sanno che sono state valutate ma solo come ultima risorsa). Ad esempio, l'esperimento di Milgrim è stato condotto per vedere se le persone avrebbero seguito le istruzioni contro la loro coscienza, cosa che hanno fatto. Se Milgrim avesse fatto sapere che i colpi elettrici erano falsi e che erano solo attori nel processo, i partecipanti avrebbero reagito diversamente.

Tempo:

L'osservazione dei partecipanti nascosti richiede molto tempo, ad esempio perché il ricercatore deve acquisire fiducia all'interno del gruppo prima di iniziare la ricerca. Un sondaggio sociale, d'altra parte, non richiede la partecipazione totale dei ricercatori e il carico di lavoro può inoltre essere condiviso tra il team.

I soldi:

È necessario pagare il ricercatore per il trasporto alle interviste, pagare per le risorse e se si desidera condurre un sondaggio sociale su larga scala, questo si rivelerebbe molto costoso.

Competenze e caratteristiche del ricercatore: alcune potrebbero essere adatte a situazioni pericolose e altre potrebbero preferire fare analisi dettagliate delle statistiche alla propria scrivania.

Accesso e opportunità: se i ricercatori non hanno accesso a gruppi particolari per svolgere interviste, dovranno rivolgersi a risorse secondarie.

Per gentile concessione di Lee Bryant, direttore della sesta forma, scuola anglo-europea, Ingatestone, Essex

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